نائب: عدم تنفيذ المادة 140 أصبح المشكلة الأساسية للمناطق المستقطعة
وأشاد النائب بالجهود المبذولة من اجل النهوض بواقع العملية التربوية والتعليمة في خانقين، مشيدا بمضاعفة الجهود من اجل خلق جيل متسلح بالعلم والمعرفة، وأكد النائب على أهمية التنسيق والتعاون بين إدارتي تربية كوردستان وديالى من اجل المصلحة العامة ولتطوير الواقع التربوي في المدينة، وبالنسبة إلى مشكلة الدراسة الكردية قال:- أن عدم تنفيذ المادة 140 الدستورية أصبح المشكلة الأساسية للمناطق المستقطعة وأصبح عائقاً أمام تقديم الخدمات لأهالي تلك المناطق، مشيراً إلى أن مشاكل الدراسة باللغة الكردية وعدم وجود المدارس والمستلزمات هي إحدى هذه الأسباب التي تضع العراقيل إمام الدراسة الكردية، مؤكدا إن حل جميع هذه المشاكل مرهون بتنفيذ المادة (140) الدستورية ، وبتنفيذها يتم حل جميع المشاكل، وفي ختام الاجتماع أوصى بتشكيل لجان خاصة في التربية لكتابة جميع المشاكل والاحتياجات والمتطلبات بمذكرة وتقديمها له بهدف مناقشتها في البرلمان العراقي، ووضع الحلول المناسبة لها.
